PPL DAKWAH MA AL-ISHLAH YBSS KARANGNUNGGAL

TASIKMALAYA 2017

KATA PENGANTAR

Bismillahirohmanirrohim,

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena hanya atas perkenannya Buku Pedoman Pelaksanaan PPL Dakwah ini dapat selesai disusun.

Pedoman ini dimaksudkan sebagai penuntun bagi peserta didik mulai dari kegiatan indikasi, observasi, partisipasi sampai dengan ujian penyusunan laporan. Bahan-bahan yang tersusun dalam pedoman ini masih bersifat umum dan masih banyak hal yang spesifikasi yang belum tercantum. Untuk hal demikian sepanjang tidak bertentangan dengan ketentuan-ketentuan umum, bisa disesuaikan dengan situasi dan kondisi setempat.

Semoga Rahmat  Allah SWT senantiasa dilimpahkan kepada kita semua. Amin

Karangnunggal,    Januari 2017

Kepala Madrasah,

ABDUL WAHID, S.Pd. Ind

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ................................................................................................	1
Daftar Isi ........................................................................................................	2
A.    GAMBARAN UMUM
1.      Pengertian .........................................................................................	3
2.      Dasar Hukum .....................................................................................	5
3.      Tujuan ...............................................................................................	5
B.     RUANG LINGKUP KEGIATAN
1.      Waktu dan Tempat ............................................................................	5
2.      Peserta ...............................................................................................	6
3.      Nama dan Bentuk Kegiatan ...............................................................	8
4.      Teknis Pelaksanaan Kegiatan ............................................................	9
a.       Observasi  ...................................................................................	9
b.      Teknis Pelaksanaan PPL ............................................................	9
5.      Tugas Pokok Peserta PPL .................................................................	9
a.       Mengikuti kegiatan diklat .........................................................	9
b.      Melaksanakan observasi .............................................................	9
c.       Menyusun program kegiatan ......................................................	10
d.      Melaksanakan evaluasi ...............................................................	10
e.       Membuat laporan ........................................................................	10
C.     EVALUASI	11
6.      Tata tertib Peserta PPL .....................................................................	12
7.      Tugas dan kewajiban guru pamong ..................................................	13
8.      Tugas dan kewajiban pembimbing ....................................................	13
D.    PENUTUP ................................................................................................	13

PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DAKWAH

A.    GAMBARAN UMUM

1.      Pengertian

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabatdalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didika agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawb.

Pengembangan fungsi tersebut pemerintah menyelenggarakan suatu sistem pendidikan  nasional, sebagaimana yang tercantum dalam UU No. 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasiional yang pada hakikatnya bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Indikasi meningnkat tidaknya mutu pendnidikan salah satu diantaranya dapat dilihat dari relevansi hasil lulusan yang sesuai dengan tuntutan kebutuhan.

Madrasah aliyah sebagai slah satu satuan pendidikan tingnkat menengah seyogyanya harus menempatkan diri sebagai salah satu wadah yang harus mampu mengembangkan potensi peserta didik. Potensi tersebut akan berkembang secara optimal dengan program yang terncana, terarah dan berkesinambungan sehingga jelas, tepat, efektif dan efisien dalam mencapai tujuan.

Program Pengalaman Lapangan (PPL) merupakana salah satu bentuk kegiatan yang dilaksanakan secara rutin di Madarasah Aliyah Al-Ishlah YBSS Pondok Pesantren Darussalam yang diharapkan menjadi jembatan untuk dapat tercapainya tujuan tersebut diatas.

Kegiatan PPL juga merupakan bagian dari Program Kerja MA Al-Ishlah YBSS yang dilandasi oleh visi dan misi MA Al-ishlah YBSS. Mengetahui dan memahami visi dan misi MA Al-ishlah YBSS tentunya menjadi wajib bagi semua pihak yang terlibat dalam kegiatan PPL ini, baik itu panitia, guru pembimbing dan sisiwa sebagia peserta PPL. Namun demikian juga karena kegiatan ini di lingkungan masyarakat, maka sudah sewajarnya kegiatan PPL ini harus diikuti dengan sosialisasi tentang keberadaan MA Al-Ishlah YBSS sekaligus visi dan misi Madrasah. Adapun visi dan misi MA Al-Ishlah YBSS adalah :

VISI
MADRASAH ALIYAH AL-ISHLAH YBSS

“ TERBENTUKNYA KADER BANGSA YANG BERTAKWA, BERAKHLAK, CERDAS, INOVATIF DAN ISLAMI “

Indikator visi

1)      Unggul dalam pemahaman, pengamalan dan penghayatan ajaran islam

2)      Unggul dalam berakhlak mulia

3)      Unggul dalam prestasi akademik

4)      Unggul dalam pola pikir realistis, logis dan berorientasi ke masa depan

5)      Unggul dalam percaya diri, wira usaha dan jiwa kompetitif

MISI
MADRASAH ALIYAH AL-ISHLAH YBSS

1)      Mengembangkan pemahaman, penghayatan dan pengamalan ajaran Islam

2)      Mendidik siswa agar memiliki akhlak mulia, Imtaq yang mantap,iptek yang luas dengan pendekatan siswa aktif, kreatif, efektif dan menarik ( PAKEM )

3)      Meningkatakan kualitas akademik                                                                                                                                                                                                

4)      Mengembangkan penelitian untuk mendapatkan gagasan baru yang berorientasi ke masa depan

5)      Mengembangkan kreativitas siswa dalam kegiatan intra dan ekstrakurikuler

6)      Penguasaan live skill yang dapat menumbuhkan jiwa wira usaha yang kompetitif

2.      Dasar Hukum

a.         Undang-Undang Sikdiknas No. 20 tahun 2003

b.         Program Pendidikan Kementerian Agama RI

c.         Keputusan Menteri Agma RI No. 373 tahun 1993 tentang Madrasah Aliyah

d.        Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

e.         Program Kerja MA Al-Ishlah YBSS tahun 2016/2017

f.          Hasil keputusan rapat dinas tanggal 10 Januari 2017

3.      Tujuan

a.       Melaksanakan Program Kerja MA Al-Ishlah YBSS Karangnunggal

b.      Mengembangkan berbagai potensi yang dimiliki siswa terutama dibidang agama, ilmu pengetahuan, keterampilan dan olah raga

c.       Sosialisasi MA Al-Ishlah YBSS Karangunggal sebagai satuan pendidikan tingkat menengah

d.      Mengembangkan kemampuan hidup masyarakat

e.       Menggali berbagai pengalaman yang tidak diperoleh dibangku madrasah

f.       Mengembangkan kemampuan untuk memanager/mengorganisir berbagai kegiatan

g.      Membentuk pribadi mandiri dan bertanggung jawab

       

B.     Ruang Lingkup Kegiatan

1.      Waktu dan Tempat

a.       Waktu       :  Senin, 23 Januari 2017

b.      Tempat      :  lokasi kegiatan PPL tahun 2017 di Kec. Bantarkalong dan Cipatujah.

            Tempat yang digunakan untuk kegiatan PPL ini adalah 3 lokasi yaitu :

No	Nama Lokasi	Alamat	Nama Guru Pamong
1	Makam Syekh Zaenuddin	Kec. Cipatujah	Ahmad Baehaki, M.Pd.I
2	Makam Syekh Abdul Muhyi	Kec. Bantarkalong	Ahmad Gunawan, S.Pd
3	Makam Syekh Khotib Muwwahid	Kec. Bantarkalong	Syarif Hidayat
4	Makam Syekh Khotib Muwwahid	Kec. Bantarkalong	Saepuloh

2.      Peserta

Peserta PPL adalah seluruh siswa MA Al-Ishlah YBSS Karangnunggal kelas X-XI sebanyak 26 orang (Laki-laki : 11 dan perempuan : 15). Dari seluruh siswa tersebut dibagi menjadi 4 kelompok yang dikelompokan secara heterogen dari berbagai segi.

DAFTAR KELOMPOK PPL

MADRASAH ALIYAH AL-ISHLAH YBSS

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kelompok       :  I

Pembimbing    :  Ahmad Baehaki, M.Pd.I

No	Nama Siswa	Kelas
1	M. Ridwan Fauji	XI/IIK
2	Siti Sarah F	XI/IIK
3	Bayu Pamungkas	X/IIK
4	Agus Gunawan	X/IIK
5	Nadiatul Umah	X/IIK
6	Ila Nurba	X/IIK

Kelompok       :  II

Pembimbing    :  Ahmad Gunawan, S.Pd

No	Nama Siswa	Kelas
1	Irfan Fauji	XI/IIK
2	Hamidah	XI/IIK
3	Dede Toni	X/IIK
4	Silpia Azminur	X/IIK
5	Pinawati	X/IIK
6	Rismayanti	X/IIK

Kelompok       :  III

Pembimbing    :  Syarif Hidayat

No	Nama Siswa	Kelas
1	Kristian	XI/IIK
2	Mimah Fatimah	XI/IIK
3	Kurniawan Romdoni	X/IIK
4	M. Eka Fauji	X/IIK
5	Ai Nuri Yanti	X/IIK
6	Dede Ina	X/IIK
7	Malkah Nurul Kamila	X/IIK

Kelompok       :  IV

Pembimbing    :  Saepuloh

No	Nama Siswa	Kelas
1	Saeful Ashari	XII/IPS
2	Ai Nurjanah	XII/IPS
3	Samsul Ma’rif	XII/IPS
4	Arjun Solehudin	XI/IPS
5	Siti Hoirun Nisa	XI/IPS
6	Yena Dwirahayu	X/IIK
7	Yanti	X/IIK

3.      Nama dan Bentuk Kegiatan

a.       Nama Kegiatan

Program Pengalaman Lapangan (PPL) DAKWAH MA AL-ISHLAH YBSS Karangnunggal tahun pelajaran  2016/2017

b.      Bentuk kegiatan

Kegiatan PPL ini berupa :

1.      Kegiatan utama yaitu belajar dan mengetahui indeks kemampuan pesera didik terutama dalam aspek sejarah perkembangan Islam di Tasik selatan.

2.      Kegiatan tambahan yaitu mengikuti keterampilan wawancara dan observasi.

4.      Teknis Pelaksanaan Kegiatan

a.      Observasi

Sebelum kegiatan PPL dialksanakan, panitia pelaksana mengkordinasikan rencana PPL melalui kegiatan observasi dan wawancara dengan tokoh masyrakat dan bertujuan untuk mendpatkan informasi yang nantinya dijadikan dasar dalam menetapkan lokasi PPL.

Lokasi  yang dipilih dalam kegiatan dimaksud dipertimbangkan atas dasar pertimbangan indeks pengalaman dunia luar sehingga peserta didik mampu mengetahui dan bisa memilih mana yang baik dan meninggalkan yang buruk. Observasi juga dilakukan oleh siswa setelah kelompok terbentuk dan lokasi  telah ditetapkan. Observasi ini dimaksudkan agar tiap kelompok dapat menginterventarisir data kegiatan lokasi, /kemasyarakatan sehingga mampu menetukan program kegiatan individu maupun kelompok sesuai dengan data hasil observasi.

b.      Pelaksanaan PPL

Pelaksanaan PPL mulai pemberangkatan secara serempak dari sekolah tanggal 23 Januari 2017 pukul 07.00 wib menuju Lokasi masing-masing kelompok dan diberangkatkan secara resmi oleh Kepala MA AL-ISHLAH YBSS Karangnunggal.

Setelah penyerahan selesai oleh pembimbing kepada pengelola lokasi, selanjutnya setiap kelompok berkonsultasi dengan guru pamong tentang pembagian tugas dan dilanjutkan dengan wawancara serta observasi lapangan untuk silaturahmi dengan masyarakat setempat.

Setiap kelompok memberikan laporan kepada guru pembimbing setiap saat ketika pembimbing melaksanakan monitoring. Antara kelompok PPL dapat berkoordinasi untuk melaksanakan kegiatan bersama.  Setelah kegiatan PPL selesai pada tanggal 31 Januari 2017, setiap kelompok PPL membuat laporan kegiatan (aturan pembuatan laporan terlampir).

5.      Tugas Pokok Peserta PPL

a.      Mengikuti kegiatan diklat

Seluruh siswa diwajibkan mengikuti diklat pra PPL sesuai dengan kelompok kemampuan yang telah ditentukan panitia.

b.      Melaksanakan wawancara dan observasi

Wawancara dan Observasi dilakukan 1 hari yang bertujuan untuk mengumpulkan data, menginterpretasi data dan menyusun program yang akan melaksanakan PPL sesuai dengan kelompok dan lokasi PPL yang ditentukan.

Diantara informasi yang harus digali adalah :

a.       Sejarah singkat berdirinya lokasi tujuan

b.      Silsilah

c.       Waktu kedatangan

d.      Masa dakwah islam

e.       Pengaruh perkembangan peradaban terhadap lingkungan sekitar dalam bidang sosial, agama dan ekonomi

f.       Pengalaman spiritual dan education (pendidikan) yang diperoleh para pengunjung

g.      Perbedaan situasi dan kondisi dimasa awal perkembangan islam dan sekarang dalam segi sosial, agama dan ekonomi

h.      Susunan pengelolaan

i.        Sarana dan prasarana

j.        Kegiatan perawatan

c.       Menyusun Program Kegiatan

Program yang harus dibuat, yaitu program kelompok. Program tersebut dibuat berdasarkan catatan yang diperoleh hasil waawancara observasi. Program kegiatan harus jelas dari segi waktu, jenis kegiatan, pelaksana, penanggung jawab dan tempat pelaksanaan (format terlampir). Program yang telah tersusun harus dikonsultasikan dengan guru pembimbing masing-masing.

d.      Melaksanakan Program Kegiatan

Kegiatan yang dilakukan selama PPL harus berdsarkan program yang telah dirancang oleh kelompok disetujui pembimbingdan diketahui oleh guru pamong atau tokoh lain di tempat PPL.

e.       Melaksanakan Evaluasi

Evaluasi kegiatan dilaksanakan oleh ketua kelompok bersama-sama dengan anggotanya pada setiap kegiatan yang dilaksanakan baik kegiatan harian maupun kegiatan keseluruhan mulai dari awal kegiatan sampai akhir kegiatan. Tujuan evaluasi adalah untuk menilai sejauh mana tingkat kesesuaian program yang telah dirancang dan deviasi dari yang direncanankan dengan pelaksanaan.

f.       Membuat Laporan

Setiap kelompok diwajibkan membuat laporan hasil kegiatan PPL, di tik dengan kertas A4, jarak 2,0 spasi, Top 2,5 Bottom 2,5 Left 3,5 Right 2,5  dan dijilid rapi warna hijau. Batas akhir pengumpulan laporan pada tanggal  31 Januari 2017. Laporan tersebut harus diketahui dan ditanda tangani oleh pembimbing, ketua dan sekretaris.

Kerangka penyusunan Laporan (susunan daftar isi) :

1.      Halaman judul

2.      Lembar pengesahan

3.      Pernyataan kelompok

4.      Motto dan persembahan

5.      Kata pengantar

6.      Ucapan terimakasih

7.      Daftar isi

BAB I PENDAHULUAN

a.       Latar belakang penelitian

b.      Permasalahan

1.      Identifikasi masalah

2.      Perumusan masalah

c.       Tujuan penelitian

d.      Kegunaan penelitian

BAB II HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

a.       Profil Lokasi PPL

b.      Kegiatan wawancara dan observasi

c.       Kegiatan tambahan

BAB III PENUTUP

a.       Simpulan

b.      Saran

8.      Daftar Pustaka

9.      Lampiran-lampiran

Contoh cover

BENTUK JILID/COVER

PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI ............................ LAPORAN Diajukan untuk memenuhi tugas akhir tahun pelajaran 2016/2017 Disusun oleh : KELOMPOK : ..............................................           ..............................................           .............................................. MADRASAH ALIYAH AL-ISHLAH YBSS PESANTREN DARUSSALAM KP. POJOK SARIMANGGU KARANGNUNGGAL TASIKMALAYA 2017

 

Contoh Pengesahan:

PENGESAHAN

            Laporan PPL Dakwah ini dilaksanakan pada tanggal …………. Berlokasi di ……………………….. telah disusun dengan rapi dan selesai pada tanggal ………………… Laporan PPL ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memenuhi tugas akhir tahun pada tahun ajaran 2016/2017.

Panitia Pelaksana PPL Dakwah:

Ketua, AHMAD BAEHAKI, M.Pd.I       NIP.	Sekretaris, AHMAD GUNAWAN, S.Pd        NIP.
Mengetahui,
Kepala Madrasah ABDUL WAHID, S.Pd. Ind       NIP.	Guru Pembimbing, ………………………………        NIP.

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa Laporan PPL Dakwah ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya kelompok  …………….., dan kami tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam masyarakat keilmuwan. Atas pernyataan ini, kami siap menanggung sanksi yang dijatuhkan apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran atas etika keilmuwan dalam karya saya ini, atau ada klaim terhadap keaslian  karya kelompok ini.

Selanjutnya saya menyatakan tidak berkeberatan apabila karya tulis ini dipublikasikan dalam media ilmiah. 

Karangnunggal , …………………

Ketua Kelompok ……..,

Materai 6000

…………………………….

Contoh Motto:

اَلْإِعْتِمَادُ عَلَى النَّفْسِ مِفْتَاحُ النَّجَاحِ

“Percaya pada diri sendiri merupakan kunci kesuksesan”

مَنْ طَلَبَ شَيْئًا وَجَدَّ  وَجَدَ

“Barang siapa yang bersungguh-sungguh mencari sesuatu pasti akan mendapatkannya”

Laporan PPL Dakwah ini kami persembahkan untuk ………………………………………………………………………………….. yang selalu memberikan motivasi dan semangat yang luar biasa. Semoga selalu ada dalam ridha, magfirah dan rahmat Allah SWT. Amiin ya robbal ‘alamiin.

Contoh Ucapan Terimakasih:

UCAPAN TERIMA KASIH

            Dalam proses penelitian dan penyusunan Laporan PPL Dakwah ini penulis merasa begitu banyak rintangan dan tantangan yang memerlukan ketabahan, keteguhan dan kesabaran, untuk itu penulis merasa hutang budi kepada banyak pihak yang sudah banyak membantu, memberi fasilitas, mendorong serta mendoakan penulis dalam menyelesaikan Laporan PPL Dakwah ini. Untuk itu, dalam kesempatan yang berbahagia ini penulis menghaturkan terimakasih yang tulus dan penghargaan sedalam-dalamnya kepada Yth Bapak Abdul Wahid, S.Pd. Ind selaku Kepala MA AL-ISHLAH YBSS , serta ………………………. Selaku Guru pembimbing yang dengan penuh kesabaran memberikan bimbingan, saran-saran, dan dorongan selama penulis melakukan pengkajian sampai dengan penulisan laporan.

            Ucapan terimakasih yang tak terhingga tentunya tak akan lupa untuk di sampaikan kepada kedua orangtua kami, yang dengan penuh cinta memberikan segala bentuk perhatian dan doa di siang dan malam hari untuk kesuksesan anaknya serta kepada kakak dan adikku tercinta.

            Semoga segala bantuan, dorongan, simpati, doa, dan kerjasama yang di berikan semua pihak mendapatkan imbalan yang berlipat ganda dari Allah SWT.

Karangnunggal,……………………Penulis,

6.      Tata Tertib PPL

Setiap peserta PPL di waibkan mematuhi tata tertib sebagai berikut :

a.       Atribut

Selama PPL diwajibkan menggunakan atribut madrasah

b.      Selalu berpakain rapi, sopan dan berjaket almamater

c.       Dilarang merokok

d.      Selalu menjaga nama baik pribadi, pesantren maupun sekolah

e.       Tidak membuat keonaran

f.       Tidak boleh pulang sebelum proses kegiatan berlangsung

g.      Tidak boleh melakukan kegiatan yang lain tidak terprogram diluar kegiatan PPL

h.      Siswa yang melanggar tata tertib akan diberikan :

1.      Teguran

2.      Peringatan

3.      Sanksi berupa :

a.       Melaksanakan PPL kembali secara mandiri dengan tanggungan biaya sendiri serta lokasinya ditentukan oleh panitia

b.      Tidak akan diikut sertakan dalam Ujian Nasional

c.       Sanksi lain ditentukan bedasarkan hasil rapat panitia disesuaikan dengan tingkat pelanggaran

7.      Tugas Dan Kewajiban Guru Pamong

Tugas dan kewajiban guru pamong selam kegiatan PPL adalah :

a.       Membantu penyusunan program  kegiatan PPL sesuai hasil survei siswa

b.      Menerima peserta PPL dari pembimbing

c.       Melakukan monitoring dan pengawasan pada praktikan dalam PBM

d.      Mmeberikan evaluasi, saran, menampung dan memberikan solusi pada setiap masalah yang dihadapi siswa selama PPL

e.       Memberikan informasi yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan kelompok

f.       Memberikan penilaian.

8.      Tugas dan kewajiban pembimbing

Tugas dan kewajiban pembimbing dalam kegiatan PPL adalah :

a.       Membantu penyusunan program kegiatan ssesuai dengan hasil survei siswa

b.      Menyerahkan/amenitipkan peserta bimbingan pada guru pamong

c.       Melakukan monitoring

d.      Mengisi daftar hadir monitoring

e.       Membimbing penyusunan kelompok dan

f.       Memberikan penilaian

C.    PENUTUP

Demikian panduan PPL ini kami susun sebagai bahan informasi dan acuan dalam melaksanakan kegiatan PPL tahun 2016/2017. Mudah-mudahan panduanini dapat berguna dalam membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan PPL.

Karangnunggal, 19 Januari 2017

Panitia Pelaksana PPL Tahun 2017,

          Ketua Pelaksana                                                                 Sekretaris

AHMAD BEAHAKI, M.Pd.I                                      AHMAD GUNAWAN, S.Pd

              Mengetahui                                                                           Menyetujui

          Kepala Madrasah                                                               Pimpinan Pesantren

ABDUL WAHID, S.Pd. Ind                                                              K. U SAEPUDIN, S.Pd